lunes, 25 de junio de 2018

Adopta un Monumento

Adopta un Monumento es una actividad que se ha desarrolla en nuestro centro impulsada por la Profesora Isabel Lerma.
Se ha elegido como monumento el barrio de Santa María del que procede gran parte de nuestro alumnado.
Está en la zona meridional del casco histórico. 
Sus límites son las Puertas de Tierra, el Barrio del Pópulo y la Plaza de San Juan de Dios. Su belleza invita al paseo por sus calles, que conservan un encanto especial, así como sus edificios, algunos muy llamativos.
Su origen está en la Edad Media, pero el crecimiento del Barrio pasa por varias etapas de la historia en las que se van construyendo diversos edificios representativos que pasan por varios estilos: 
  • Renacimiento (Convento de Santa María)
  • Barroco (Iglesia Nuestra Señora de la Merced, Iglesia de Santo Domingo, Casa Lasquetty,..)
  • Neoclásico (Cárcel Real), 
  • Neomudéjar (Fábrica de Tabacos)
Es un barrio de calles estrechas, cuna del flamenco y muy devoto. 
Tiene tres iglesias: 
Santa María, 
Santo Domingo 
y La Merced; 
Dos casas palacios: Los Lila y Lasquetty. 
Cuenta con la antigua Fábrica de Tabacos, hoy Palacio de Congresos y Exposiciones y la antigua Cárcel Real, actualmente Casa de Iberoamérica. 
Además se sitúa ante las Puertas de Tierra.
Origen en el siglo XV, como barrio arrabal, junto a la ermita de Santa María, cuando la villa medieval se desborda. 
Durante el XVI y XVII crece mucho, gracias al comercio y por el asentamiento de familias ricas comerciantes que construyen sus palaciegas viviendas
Es un barrio muy relacionado con el flamenco: La Perla de Cádiz, Enrique el Mellizo, Chano Lobato…. artistas que dan nombre a las calles de este barrio. 
-También es un barrio muy devoto del Nazareno de la iglesia de Santa María. 
-En la Iglesia de Santa María, además, hay un zócalo de azulejos holandeses. -Sus viviendas son casas de vecino que, aunque vayan rehabilitándose poco a poco, aún algunas mantienen la estructura originaria.
En la foto siguiente el alumnado participante.


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